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  • 2024

    03.26

    唤醒教育 | 课堂教学如何开展唤醒教育——以历史课《小棉花与大历史》一课的教学为例

    雅斯贝尔斯说:“教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”一语道破了教育的真谛。雅斯贝尔斯所说的“唤醒”,就是打开学生的心智,为学生终身发展提供内驱力。

  • 2024

    03.19

    唤醒教育 | 教师家访搭平台,唤醒学生出实效

    教育要出实效,离不开学校教育和家庭教育的共同发力。教师家访活动则是搭建了一个很好的平台,将家长和学校紧密联系起来,增进共识、形成合力。

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  • 2024

    03.12

    唤醒教育 | 用心唤醒灵魂,用情点燃梦想

    《中庸》开篇说到:“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。” 又说“唯天下至诚为能化”。克拉克先生无疑做到了,他是一个真诚的人,一个纯粹的人,一个高尚的人,拥有教育的情怀,用智慧来唤醒学生的潜能,从而达到解放学生的思维和个性,培养了真正的人。

  • 2024

    03.05

    唤醒教育 | 以爱之名育人,以匠之心教书

    “教育是爱,是发现、唤醒、点燃,信任,是生命和人性自然而快乐地成长。”

  • 2024

    01.10

    我校召开“唤醒教育”课题组核心成员会暨内刊《唤醒》编辑会

    2024年1月10日,“唤醒教育”课题组核心成员会暨内刊《唤醒》编辑会在诚正楼二楼会议室顺利召开。参与本次会议的有校长张胜利、校监张亚丽、副校长陈迪勋、汪训贤、张伟平以及课题组核心成员。会议由教师发展处主任陈红主持。

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  • 2023

    12.07

    “十四五”规划基础教育重点课题开题报告会,打造二附高“研”值!

    我校课题《普通高中学校唤醒教育的行动研究》被湖南省教育科学研究工作者协会立项为 “十四五”规划 基础教育重点课题

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