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心理委员开展首场培训——心理委员如何识别校园心理危机信号
作者: 学生处 文章来源:未知 发布时间:2022-10-08 点击数:

(通讯员  姜雅楠 唐炜玮)心理委员是心理健康知识的宣传者,是班级心理动态的观察员,是学校心育工作中一支重要力量。为增强班级心理委员的责任意识、明确工作职责、更好地发挥朋辈在心理危机干预中的作用、完善学校心理健康防护网络。

9月26日第九节课,心理老师唐炜玮带领全体心理委员学习了心理委员的职责及如何识别校园心理危机信号。

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唐老师首先带领大家明确心理委员有什么职责及本学期主要工作,心理问题概念及分类,心理辅导及心理咨询的流程和基本原则。

其次,唐老师向大家介绍了高中生常见的心理问题并详细讲解了一些简单有效的日常识别心理异常及心理危机同学的方法和技巧。心理委员通过相应的练习更加深入地了解了在日常生活中如何发现身边处于心理异常及心理危机的同学。希望心理委员们在认真学习方法理论的基础上将这种方法应用到守护身边需要帮助的同学当中。

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在课程的最后,唐老师也提醒大家在助人的时候不要忽视自己的心理健康,要做好自我关怀,因为“把自己照顾好,也是对这个世界最大的贡献”。课后,心理委员们也纷纷表示将主动发挥自己在学校心理工作中的积极作用,为营造健康和谐的学习生活氛围贡献自己的力量。

此次心理委员培训在提升心理委员胜任力的同时,营造了一个温暖有爱的团队氛围,让心理委员们更有归属感和使命感。同时也增进了班级心理委员对其工作的理解,提高其心理学相关知识的运用能力,更好发挥其在心理危机预警与干预方面的作用。


编  辑:周慧敏

审  核:王   成






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